|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
■精品课程评审指标(2008版) |
|
■精品课程评选和申报开始(2009) |
|
■精品课程申报表(最新!!)
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
国家级精品课程 数学分析 高等代数与解析几何 综合英语 体育心理学 教育心理学 气象学与气候学 实验心理学 经济地理学 大学语文 心理学导论(网络教育) 幼儿园课程(网络教育)
双语 全球变化(Global Change) 神经生物学(Neurobiology) 面向对象分析与设计( Object-oriented Analysis and Design) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
我校2009年度推荐申报国家课程名单 汉译英 计量地理学 西方社会学理论 国学专书系列讲读 健美操 教育技术英语科技文献精读
言语障碍的评估与矫治
思想道德修养与法律基础
二十世纪世界史 我校2009年度推荐申报上海市级课程名单 德奥艺术歌曲赏析与演绎 对外汉语教学法 中国文化通论 20世纪中国文学作品精读 西方哲学原著选读 逻辑导论 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||