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测量与评价
华东师范大学体育与健康学院
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心理学实验
第一章
肘关节动觉感受性的测定
第二章
动作持续时间知觉的测定
第三章
深度知觉测定
第四章
注意分配能力的测定
第五章
动作技能形成过程的分析
第六章
动作协调性与稳定性的测定
第七章
动作技能迁移的测量
第八章
疲劳的测定
第九章
肌电生物反馈放松训练
第十章
动作学习中的运动表象训练
心理学
量表
第一章
体育学习兴趣量表
第十五章
运动员COPE量表
第二章
成就倾向个体差异问卷
第十六章
运动表象问卷
第三章
运动情境动机量表
第十七章
动作表象问卷
第四章
运动成就责任问卷
第十八章
运动自信心量表
第五章
主观锻炼体验量表
第十九章
群体环境问卷
第六章
锻炼诱导情绪问卷
第二十章
团队领导能力问卷
第七章
身体自我描述问卷
第二十一章
领导模式问卷
第八章
心境状态量表
第二十二章
领导行为风格问卷
第九章
BFS心境量表
第二十三章
运动领导行为量表
第十章
注意力测验
第二十四章
运动行为量表
第十一章
状态特质焦虑问卷
第二十五章
运动员心理唤醒量表
第十二章
竞赛状态焦虑问卷
第二十六章
气质调查表
第十三章
运动竞赛焦虑测验
第二十七章
WT运动员性格测量表
第十四章
运动表现策略量表