专家评价


 “幼儿园课程”作为学前教育系的主干课程,有着较强的师资队伍梯队以及十多年的教学与研究成果。
朱家雄教授在幼儿园课程方面的研究在国内外享有相当的影响。近年来,他参与了全国各地的幼儿园课程改革,并及时地把与发达国家交流得到的信息、受到的启发以及自己的相关研究向幼教界展示。同时,这些相关的研究成果也为其本科及研究生教学带来了极大的帮助。在课堂教学中,朱老师能熟练掌握和运用现代信息技术,利用多媒体(录像、课件、VCD、教育电影、图片及照片投影)辅助教学,其授课生动、阐述精到,受到学生的一致好评。朱老师经过多年积累写成的《幼儿园课程》一书作为本科生及研究生的教学用书,也结束了该课程缺乏固定教材的状况,其教材的使用率在全国同类专业的课程中名列前位。
   目前,该课程的青年教师均由朱家雄教授亲自带教,并在学术研究上加以指导,青年教师经过各种锻炼,都积累了一定的教学经验,形成了各自的教学风格,教学成效显著。其中两人还分别获得了学校青年教师教学大赛的一、二等奖。
该课程在2003年成为我校“双百”课程之一,作为一门着力建设、配置完善、评价优良的课程,本人愿意推荐其参加上海市精品课程的申报。(华东师范大学杜晓新教授)

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   我认为朱家雄教授所建设的幼儿园课程,综合了教育学知识与儿童心理学的研究进展,同时也体现了课程建构的特点。其中主要包含了如何调整儿童早期的学习,如何特定的教育情境中促进他们的能力,组织和评价儿童的学习过程。
   这些,为将要进入幼儿教育领域工作的教育者提供了方向和具体的帮助。
   愿你们能帮助实践者将课程理念很好地实行和评价。也希望这门课程能得到更进一步的发展,在中国开创早期教育课程的新方向。 (德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳克斯教授)

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