讲授的主要课程
“幼儿园课程”，专业必修课，每周3学时，2001年至今本科生、硕士生、博士生及进修教师共约258人，专升本数百人。
“儿童概念获得的研究”，专业选修课，每周3学时，2001年至今硕士、博士生共68人。
“当代学前教育理论”，专业必修课，每周3学时，2001年至今硕士、博士生共68人。
“建构主义视野下的幼儿园课程”，专业选修课（微型课程），12学时，2006年起，近20人。
实践性教学
本科生毕业论文指导：2001－2006年共31人.研究生毕业论文指导：硕士共16人，博士共10人，博士后1人

学术研究课题
上海市教委二期课程改革项目：学前教育课程，上海市教委， 01年12月－07年12月，主持人，经费60万。
建立以社区为基础的早期教育服务网络, 上海市教育科学研究项目 04年2月 — 06年6月，主持人，经费1万。
上海市重点学科“学前教育学”项目: 儿童发展规律与潜能的早期开发，上海市教委，01年6月 — 04年6月，主持人，经费60万。
学前儿童心理健康教育，与香港教育学院合作研究项目，由香港汇丰银行资助，06年5月 — 09年5月，主持人之一，经费242万。
幼儿园心理健康教育，教育部社科司，99年 — 02年，主持人，经费6万。

在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
藤隆、朱家雄等各国和地区学者：东京、首尔、北京、上海和台北5都市幼儿生活状况的国际比较研究，Benesse Corpration, 2006年（日本）。
Zhu，J. & Zhou, N. (2005). Survey Current Shanghai Early Childhood Education through Kindergarten Directors’ Self-assessment, International Journal of Early Years Education, Vol.13,No 2, pp113-127, Routiedge. （英国）
朱家雄：“中国民办幼儿教育发展与展望”，《学前教育研究》（全国核心），2004年7月。
朱家雄：“建立公平的竞争机制，积极鼓励和大力支持民办学前教育事业的发展”，《两岸民办幼儿教育》，（台湾）五南图书出版公司，2004年5月。
朱家雄：大陆今后5年幼稚教育改革和发展的政策导向以及所需要解决的问题,《“公共政策：从比较角度看台湾个案”国际学术研讨会论文集》中正大学出版（中国台湾）2003年12月。
朱家雄等：建立公平的竞争机制，积极鼓励和大力支持民办学前教育事业的发展，《学前教育研究》（全国核心）2003年7月。
朱家雄：中国早期儿童保育和教育的现状和发展趋向( 中国国家报告) 联合国教科文组织等：各国国家报告和文集KEDI(韩国)出版，2002年12月。
朱家雄：超越儿童认知发展的普遍性，《幼儿教育研究》（全国核心）2002年5月。
朱家雄主编《学前教育译丛》，已经出版《学前教育课程》、《生成课程》、《摇篮里的科学家》等5种，华东师范大学出版社2004-2006年。
朱家雄主编：《瑞吉欧与中国幼儿教育改革丛书》6种，百家出版社，2004-2005年。

获得的学术研究表彰/奖励
《教育科学分支学科丛书》获国家教育图书一等奖，本人撰写的《教育卫生学》为其中的一本，2005。

获得的教学表彰或奖励
国务院政府特殊津贴，2001。
华东师范大学终身教授，2004。
主编：《福建省幼儿园教师教育用书》（第二版），福建人民出版社2005年7月，获华东地区第二十四届优秀教育图书一等奖，2005。