《汉英语言对比》是给对外汉语专业高年级学生开设的一门专业拓展课。该课程主要介绍语言对比的基本理论和汉英语在语音、构词、句法、语用和语言心理等方面的异同。旨在培养学生运用汉英对比的方法进行对外汉语教学和研究、汉英翻译研究与实践，以及进行汉语研究的能力。

    本课程内容主要包括：学科历史发展介绍，相关概念的界定，作为学科哲学基础的“语言世界观”理论以及在此基础上针对汉语研究所提出的“字本位”理论的重点探讨；汉英语语音、词汇和语法特征的比较，以及汉英语言心理比较与成因分析。

    本课程教学方式灵活多样，既使用传统的课堂讲授法，针对主要理论问题进行重点讲解和评析；更大量采用课堂讨论法、读书指导法、学生小组研究和课堂陈述法等，丰富教学手段，提升学生的参与研究和问题解决的积极性与主动性。讨论法是由教师结合授课内容，针对性地提出讨论问题供学生作课堂深入讨论；读书指导法是由教师提供阅读书目，学生自行阅读、提出问题，写读书笔记，向全班报告阅读成果或提交书面报告；学生小组研究和课堂陈述法是结合特定课题，由学生自由结合小组，充分调动其积极性，在课余时间参与小组讨论，共同收集材料、分析研究，并以电子课件形式在课堂上作小组陈述，接受全体同学的提问并在教师帮助下答疑，同时教师也不定期地参与小组的课后研究活动，及时给予帮助指导。主讲教师除授课期间外，还利用每周的办公开放时间、网络等平台与学生积极互动，主动听取学生的反馈意见。