课程简介
无机化学是化学本科生的第一门专业基础理论课，本课程的主要任务是向学生提供化学反应的基本原理、物质结构的基础理论、平衡原理、元素及其化合物的基本知识。无机化学不仅有着学科自身的丰富内容，还要为其后续课程 - 分析化学、有机化学、物理化学及结构化学等打基础。按教育部教学指导委员会的要求，本课程学时数为110左右，分无机化学（一）和无机化学（二）两个阶段教学，另设无机化学实验课120学时以上，与无机化学课堂教学相辅相成。
这里介绍的无机化学网络课程，是担任本课程的主讲教师在过去数年的无机化学教学的基础上制作的。本课程共分二十章，其主要内容为化学热力学和化学动力学基础；酸碱电离平衡和沉淀溶解平衡；原子结构和分子结构；氧化还原反应和主族元素化学；配位化合物和过渡元素化学。
在建设本课程实践中，制作者始终注重基础理论贯穿教学内容、经典知识与科学前沿相结合、贴近学生经验，体现无机化学的社会和生活价值、重视能力和科学创新精神的培养。具体采用“理论→性质”的教学模式，结合有关基础理论解释和理解无机化学中的各种实验现象和元素化合物的性质、反应等。以物质的状态和结构、四大化学平衡、热力学和动力学、元素周期律等基础理论为中心，以性质及反应规律为主线来贯穿、组织整个无机化学教学内容体系，综合运用基础理论知识去理解、判断、解释元素及其化合物的性质、结构和反应，使元素部分知识有条理化。同时，注重各种理论问题的相互联系，有助于学生将学到的理论运用于元素及其化合物的结构、性质、制备和用途的学习之中，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用。
化学是一门实用性科学，本课程的教学注重贴近学生经验，体现无机化学的社会和生活价值。将无机化合物和无机材料与社会和实际生产生活联系起来。通过一些实例，使学生了解无机化学在社会发展和社会进步中的地位和作用，了解无机化学的实验基础性和理论指导的重要性，使学生在今后的工作和生活中能够自觉地运用基本理论知识指导实践去解决问题，并在基本理论知识指导下大胆改革创新、发现新问题。