本书在反思我国课程评价现状的基础上，较为全面地介绍了化学课程评价系统，并结合新的化学课程标准，对学生、教师、教材、课堂教学等课程主要构成要素的评价进行了详细的描述。书中融入了新的课程评价理念、对学生学业档案评价、表现性评价等质性评价方法作了较为深入的分析。本书目录：
 　　第一章 化学课程评价的基本功能
 　　第二章 化学课程评价改革的方向
 　　第三章 化学课程评价的系统
 　　第四章 化学学业成长档案袋平价
 　　第五章 化学课程中的活动表现评价
 　　第六章 化学课程中的认知测验评价
 　　第七章 中学化学教材质量评价
 　　第八章 自主学习的化学教学评价