本书以帮助化学教师更新观念、装换教师角色、提高信息素养以及化学新课程与信息技术整合能力为主要目的，紧密联系化学课程的改革，系统阐述了化学教育信息资源的概念、内涵、分类、特点，突出了教学实施过程中信息技术、信息资源的重要性和作用，并结合大量化学课程实例介绍了教育信息资源的查找、收集、重组、加工处理和利用的方法，为化学教师进行信息化教学设计提供借鉴和参考。本书还介绍了信息化教学模式与信息化教学设计的基本原理，给出了多种典型的信息化教学模式在化学教学中的应用案例。
    本书的特点是以化学新课程为主线，贯彻“观念更新与技术培训相结合”、“理论阐述与实践操作相结合”、“任务驱动与案例教学相结合”等原则，有很强的可读性和可操作性。全书内容丰富，融合了作者近年来积累的大量的化学教育信息资源，以及多媒体网络教学研究与信息技术培训的成功经验。
 
 目录：
 
 　　第1章　化学新课程与教育信息资源
 　　第2章　中学化学教师的信息技术素养
 　　第3章　化学教育信息资源库与网站
 　　第4章　化学教育信息资源的获取
 　　第5章　网上化学教育资源的加工
 　　第6章　化学教育信息资源与教学设计
 　　第7章　信息资源在化学教育中的应用