大学英语教学改革课题组成员学历层次比较高，年纪比较轻，成员获得的学位来自国内外不同的学校和不同的专业，师资配备比较合理。
该课题组由1位教授和１位副教授领衔，其他８位成员均为青年讲师，平均年龄35岁，均获得硕士学位，其中1人正在华东师范大学教科院攻读博士学位。队伍特点以青年教师为主，他们专业知识扎实又熟悉多媒体网络技术，富有朝气、锐意进取、敢于创新，十分适合打教学改革攻坚战。

发表的教学研究论文：
1．大学英语同义语辞典，华东师范大学出版社，2002年，主编
2．大学英语作文辞典， 华东师范大学出版社，2003年， 主编
3．大学英语口语辞典， 华东师范大学出版社，2003年， 主编
4．大学英语重点词辞典，华东师范大学出版社，2003年， 主编
5．英语同义语小词典， 台湾五南图书出版公司，2005年，主编
6．大学英语口语能力突破，高等教育出版社，2004年，主编
获得的教学表彰：
2000年宝钢优秀教师奖（教字20001120号）
承担的学术研究课题：
普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学英语自主口语》，课题来源：教育部，2006年-2007年，主持
发表的学术论文：
1．从人本主义心理学的角度看英语写作教学，中国英语教学，2002年第1期
2．脚踏实地，锐意进取---我校大学英语教学改革的实践探索，2006年，华东师范大学教学改革论文集
获得的学术研究表彰/奖励：
华东师范大学2006年优秀教学改革研究论文奖一等奖。