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1.本章学习目的与要求
领会理论的性质、儿童心理发展理论的作用和主题
2.本章学习重点和难点
重点：什么是发展理论
难点：发展理论的作用和主题
3.本章学习的建议
结合学前教育专业对理论指导的迫切性，认识发展理论的作用。
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1．心理发展理论中"发展"的含义是什么？
2．发展理论的任务是什么？
3。发展理论有什么作用？
4、结合实际阐述发展理论是怎样为学前教育服务的？
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1． 查普林：《心理学的体系和理论》，林方译，商务印书馆，1983年版，第一章、第十八章。 |
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第一章 发展理论概述
在讲发展理论之前我们有必要了解一下什么才可称为发展，发展理论研究些什么东西；学发展理论又有什么用。抓住了这些，学习才能做到有的放矢。本章将详细为您介绍这些内容。
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（一）本章学习目的与要求
要求学员领会理论的性质、儿童心理发展理论的作用和主题
（二）学习的建议
1·本章学习重点和难点
重点：什么是发展理论
难点：发展理论的作用和主题
2·本章学习的建议
结合学前教育专业对理论指导的迫切性，认识发展理论的作用。
（三）本章阅读书目
1． 查普林：《心理学的体系和理论》，林方译，商务印书馆，1983年版 第一章、第十八章。
（四）思考题
1．心理发展理论中"发展"的含义是什么？
2．发展理论的任务是什么？
3。发展理论有什么作用？
4、结合实际阐述发展理论是怎样为学前教育服务的？
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