在人的精神活动中，焦虑始终是处于中心的问题。弗洛伊德认为，如能猜破焦虑之谜，就能了解全部的心理奥秘。
　　请大家阅读教材，弄清：
　　1． 焦虑有哪几类？请特别注意神经病焦虑的特点。
　　2． 儿童的焦虑是如何产生的？
　　3． 儿童运用哪些手段（防御机制）克服焦虑？
　　防御机制的单独、偶然地运用并不一定构成问题，只有当一种或两种机制得到最大限度的使用时，才会影响人格的正常发展。