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1．依恋行为
儿童对依恋对象会产生一系列表达情感的行为方式。这类表达情感的行为方式就是依恋行为。它是依恋关系的外显表达和维持方式。儿童的依恋行为随年龄不断变化，但其依恋的关系是不变的。
2． 依恋发展的阶段
鲍尔毕将儿童依恋的发展划分为四个阶段。
请大家在阅读教材是思考一个很有趣的问题：
依恋的发展阶段与儿童认知发展的阶段之间有什么对应关系？
3． 依恋的生物功能
从人类进化的观点看，儿童的依恋是一种适应性行为，为了随时得到成人的保护，不致发生意外危险。从社会化的功能来看，儿童在养育者的保护下也容易适应社会环境，不致生异常。
4． 依恋的行为系统
鲍尔毕认为，人类具有若干个行为系统，这是物种进化的产物。婴幼儿有4个行为系统：
(1) 依恋行为系统
(2) 警觉-恐惧行为系统
(3) 探究行为系统
(4) 交往行为系统
鲍尔毕特别强调4个行为系统之间的相互作用。有些行为系统之间能相互激活，而有些行为系统之间则相互抑制。请仔细阅读教材第289页。
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本章学习重点和难点
本章学习的建议
