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华东师范大学教育科学学院
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教师知识与技能培养课件
认知教学心理学课件
第一讲
陈述性知识的表征PPT
第二讲
程序性知识的表征PPT
第三讲
命题的获得与提取PPT
第四讲
图式的获得与改进PPT
第五讲
程序性知识的获得PPT
第六讲
问题解决与思维技能PPT
第七讲
当代认知心理学对迁移的研究PPT
第八讲
为迁移与问题解决而教学PPT
网络课件
网络课件1
网络课件2
第一讲
教师的成长与有效教师
第二讲
专家教师-新手教师比较
第三讲
教师知识及其获得
第四讲
有效的课堂教学模式
第五讲
教学策略与有效教学
第六讲
激发学生的动机
教学设计原理课件
第一讲
教学设计简介
第二讲
学习分析
第三讲
开发教学
第四讲
实施教学
第五讲
评价与修改
第六讲
教学专长
.
辅助资源
1.
人物历史
2.
英文辅助阅读资源
3.
中文探讨的主题
教育心理学课件(非心理学专业)
双语课件
第一章
教师与教育心理学
第一章
Course description
第二章
认识与发展
第二章
Introduction to EDP
第三章
社会与情感发展
第三章
Development:Cognitive development
第四章
智力与创造力
第四章
Personal,social,and emotional
第五章
特殊学生
第五章
Individual and group difference
第六章
学习的行为主义观
第六章
Students with special needs
第七章
学习的认知观
第八章
学习的社会认知和建构主义观
第九章
知识
第十章
问题解决